Verónica Spross de Rivera

La calidad educativa está vinculada a la efectividad de los maestros.
Su labor en el aula es determinante para el aprendizaje de los estudiantes.
Actualmente en nuestro país se requiere una revisión profunda de los
elementos que conforman la profesión docente, pasando por su selección,
formación, profesionalización, evaluación e incentivos.

Si los diversos elementos que integran esta profesión están
alineados correctamente pueden hacer la diferencia para mejorar el nivel de
los docentes y lograr que se concrete el objetivo del sistema educativo:
Lograr que los niños y las niñas alcancen los aprendizajes esperados y se
preparen para los retos de la vida, con las competencias requeridas para ser
exitosos desde el punto de vista personal, social y laboral.

La profesión docente se enfrenta a la urgente necesidad de cambio.
La tecnología, las telecomunicaciones, la globalización y otros factores que
enmarcan su labor actualmente hacen que los maestros deban ajustar su
práctica de la enseñanza para responder a las expectativas y demandas de
los niños y jóvenes del siglo veintiuno.